邵陽新聞網(wǎng)12月23日訊（通訊員 周文杰）為進一步加強學生心理健康教育，幫助學生學會自尊、自愛，增強學生的自護、自強、自立的能力。近日，邵東市周官橋鄉(xiāng)黃渡學校邀請廣西首批家庭教育指導者彭玉良老師開展“游戲思維賦能心理學習：學會成長，探索人生思維第一課”心理健康教育活動。

活動中，彭玉良老師以游戲思維刺激學習樂趣的成長模式引發(fā)孩子思考，傳授學生在學習過程中引入游戲機制，明確目標任務，分解目標，不斷克服學習倦怠、提升自我的有效方法。通過設置明確的學習任務目標，完成一個任務即可獲得相應獎勵，同時，強化自我鼓勵，引導學生間相互鼓勵、競賽，營造出積極的學習氛圍。

彭玉良老師表示，運用游戲思維于學習中，能將枯燥的知識吸收過程變得趣味盎然，讓學習者在心理上更易接受和堅持。它不僅有助于個人技能的快速提升，還培養(yǎng)了參與者的團隊協(xié)作與競爭意識。學生們在課堂中積極互動、認真思考，紛紛表示受益匪淺，今后會快樂自由的學習生活，讓學習與快樂并存。

此次心理健康活動，增強了學生們的心理韌性，提升了他們面對困難和挑戰(zhàn)時的積極應對能力，更引導學生們形成積極向上的生活觀和價值觀，為他們的成長之路奠定了堅實基礎。該校負責人表示，將持續(xù)關注學生的心理健康，通過定期舉辦心理講座和開展相關活動，為學生營造一個健康、和諧的成長環(huán)境。