邵陽新聞網(wǎng)4月8日訊（通訊員 楊丹）4月7日上午，洞口縣山門鎮(zhèn)市鎮(zhèn)完全小學(xué)數(shù)學(xué)教研組開展“同課異構(gòu)”教研活動。

此次活動聚焦“分?jǐn)?shù)的意義”課題，由楊丹、劉敏兩位教師執(zhí)教。課堂上，楊丹老師以生活情境為切入點(diǎn)，通過分蛋糕、折紙片等直觀操作，引導(dǎo)學(xué)生在具體體驗中抽象分?jǐn)?shù)概念，巧妙滲透數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系；劉敏老師則立足學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，采用小組合作探究模式，讓學(xué)生通過自主分物、分類歸納，在思維碰撞中理解分?jǐn)?shù)的本質(zhì)內(nèi)涵。兩堂課風(fēng)格迥異卻殊途同歸，既展現(xiàn)了教師扎實的教學(xué)功底，也彰顯了“同課異構(gòu)”的獨(dú)特魅力。

課后，教研組圍繞“核心素養(yǎng)下概念課的有效建構(gòu)”展開深度研討。教師們從教學(xué)設(shè)計、課堂生成、學(xué)生參與等維度評課，既肯定了兩位教師在情境創(chuàng)設(shè)、思維訓(xùn)練上的亮點(diǎn)，也針對概念講解的精準(zhǔn)度、練習(xí)梯度的設(shè)置等提出改進(jìn)建議。

此次活動為教師搭建了互學(xué)互鑒的平臺，為進(jìn)一步優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)、落實新課標(biāo)理念奠定了堅實基礎(chǔ)。